近日,，中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)產(chǎn)教融合專(zhuān)業(yè)委員會(huì)發(fā)布了2023—2024產(chǎn)教融合校企合作典型案例,。我校推薦的《工學(xué)遞進(jìn)，六共合作：理想汽車(chē)產(chǎn)教融合的育人實(shí)踐》《區(qū)域協(xié)同 耦合共生 雙向賦能 培養(yǎng)電梯安全衛(wèi)士——江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院“電梯工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)”校企合作典型案例》兩件作品成功入選,，也是在徐高職院校中的唯一獲獎(jiǎng)學(xué)校,。

案例《工學(xué)遞進(jìn),，六共合作：理想汽車(chē)產(chǎn)教融合的育人實(shí)踐》聚焦校企合作訂單培養(yǎng)模式，通過(guò)在師資團(tuán)隊(duì)建設(shè),、實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)新以及學(xué)生招生與培養(yǎng)機(jī)制等方面的深入探索與實(shí)踐,，建立了一種校企深度結(jié)合的人才培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制。 “六共合作”模式不僅顯著提升了人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效率,，而且促進(jìn)了校企雙方的互利共贏與協(xié)同發(fā)展,，對(duì)行業(yè)內(nèi)外產(chǎn)生了積極的示范效應(yīng),。

案例《區(qū)域協(xié)同 耦合共生 雙向賦能 培養(yǎng)電梯安全衛(wèi)士——江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院“電梯工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)”校企合作典型案例》聚焦于區(qū)域協(xié)同共建“一體三部四鏈”電梯產(chǎn)業(yè)學(xué)院，創(chuàng)新耦合共生運(yùn)作體系,，構(gòu)建了雙向賦能的“校企命運(yùn)共同體”,，解決了教育鏈、人才鏈,、產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈緊密對(duì)接的痛點(diǎn),，提升了專(zhuān)業(yè)的適配性，實(shí)現(xiàn)了校企雙贏共生,，為電梯安全保障提供了有力的人才支持,；形成了可復(fù)制可推廣的典型經(jīng)驗(yàn)。

此次產(chǎn)教融合校企合作典型案例的成功入選,，既充分肯定了我校在深化產(chǎn)教融合校企合作,、不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式、提升教育教學(xué)質(zhì)量等方面做出的工作成效,，也彰顯了我校在推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點(diǎn)任務(wù)中的推廣價(jià)值和示范作用,。學(xué)校將繼續(xù)以此次入選為契機(jī)積極分享經(jīng)驗(yàn)，與更多院校和企業(yè)共同探索產(chǎn)教融合的新路徑,、新模式,，緊密對(duì)接區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力,，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)做出更多的貢獻(xiàn),。

來(lái)源：產(chǎn)融辦 鄭永生

二審：張東偉

編輯：張騰方

三審：李志浩